11 декабря на базе МБОУ «Тургеневская СОШ» прошла стажировка директоров общеобразовательных организаций муниципального округа по теме «Формирование начал инженерного мышления. Вызовы времени». В это день был представлен опыт управленческой команды и педагогов школы   по развитию инженерного мышления и решения современных технических задач.

Педагоги познакомили руководителей образовательных организаций с современными методами и подходами к формированию инженерного мышления у обучающихся, начиная с начальных классов, с эффективными новыми практиками в условиях современных вызовов (цифровизация, технологический прогресс). Свои выступления представили директор школы Коткова И.В, Бурова Н.Г.-заместитель директора по учебно-воспитательной работе – «Формирование начал инженерного мышления у обучающихся. Вызовы времени».  Педагоги школы с руководителями образовательных организаций провелипрактические занятия: мастер-класс для педагогов «Использование конструктора LEGOEDUCATIONWEDO2.0 в обучении детей робототехнике» - (Соколова О.М, учитель математики и информатики»; «Основы работы с графическим планшетом» - (Ладышкин Д.А., учитель технологии); «Академия дронов» - (Шолохова О.С., заместитель директора по воспитательной работе; Квиз «Инженерный IQ@@- (Русакова А.В., учитель информатики); «Формирование инженерного мышления у детей посредством работы с электронным конструктором «Знаток»- (Бурова Н.Г., заместитель директора по учебно-воспитательной работе).

В школе созданы все необходимые условия, чтобы решить главную задачу-поиск новаторских решений и развитие творческого подхода к инженерным проблемам.

С  01.11.2024 года на базе школ  функционирует муниципальная инновационная площадка «Развитие начал инженерного мышления учащихся в условиях работы центра «Точка роста.Одна из ключевых задач работы площадки – это создание условий для развития инженерного мышления, технических, исследовательских и изобретательских способностей обучающихся.С октября 2024 г школа сотрудничает с АНО "РИТМ"  в г. Муроме, где занимаются ранним профориентированием, проводятся практические занятия в области схемотехники, электроники, программирования. Посещение занятий в клубе помогло определить одну из важнейших проблем: недостаточное количество (отсутствие) современного специализированного оборудования. Была организована инициативная группа, в которую вошли родители, педагоги школы, и был разработан проект «Конструкторское бюро «Юный инженер».

В 2025 году педагогический коллектив представил проект на региональный конкурс инициативных проектов в сфере образования, имеющих приоритетное значение для жителей муниципальных образований и определяемые с учетом их мнения. И по итогам конкурса на реализацию инициативного проекта было выделены средства в размере 4885 тыс. рублей. Это позволило в школе полностью отремонтировать учебный кабинет: пол, потолок, стены, окна; заменить электропроводку и освещение, использовать приёмы зонирования. Закупили мебель и оборудование. Оборудовали рабочие места будущих инженеровпаяльными станциями, 3D принтером, графическими планшетами, лазерным станком, робототехническими конструкторами, ноутбуками.В результате на основе учебного кабинета получили специализированный кабинет (конструкторское бюро) для проведения учебных занятий, внеурочных мероприятий, мастер-классов, оснащенный современным оборудованием.  Кабинет стал привлекательным для обучающихся-юных конструкторов.Используя данное оборудование, обучающиеся школы научились создавать объёмные разнообразные изделия, в том числе различные поделки, подготовили елочные игрушки-лошадки, символ 2026 года.

Летом 2025 г. обучающиеся вместе с педагогами приняли участие в масштабном всероссийском проекте "Первые в науке", реализуемого Общероссийским движением детей и молодёжи «Движение Первых» который, в свою очередь, является частью Национального проекта "Молодежь и дети". Благодаря победе во Всероссийском конкурсе Наставников Научных Клубов Первых (участник А. В. Русакова, учитель информатики, физики) получили в виде стартовых наборов партию современного оборудования для погружения детей в мир науки.  В сентябре открыли на базе школы «Научный клуб Первых» (направление «Юные техники» (Юнтехи) – деятельность направлена на изучение современных технологий, изобретательство, формирование навыков работы с различными материалами и инструментами.Конструкторское бюро «Юный инженер» совместно с «Научным клубом Первых» стало уникальным пространством, где ребята с удовольствием занимаются, получая ценные практические знания, превращаясь в настоящих исследователей будущего.

Для успешного формирования инженерного мышления у учеников необходимо повышать профессиональный уровень педагогов. Педагоги прошли обучение на базе ГАОУ ДПО ВО «Владимирский институт развития имени Л.И.Новиковой» по программам «Преподавание образовательной робототехники в логике проектной деятельности, «Методика преподавания черчения в образовательной организации, «Создание моделей в программе SweetHome3 D».

Ирина Васильевна поделилась дельнейшими перспективными планами на будущее. В ближайшее время будет проведено общешкольное родительское собрание, на котором родители познакомятся с Конструкторским бюро «Юный инженер», чтобы они могли лично познакомиться с миром робототехники, в которм занимаются дети.

В ходе стажировочного дня руководители школ приобрели навыки моделирования, узнали новые технологии в применении инженерного подхода в управлении, для того, чтобы в своих образовательных организациях смогли эффективно решать задачи «здесь и сейчас», опираясь на современные технологические и управленческие тренды.

Итоги стажировки подвели Рябова И.И., начальник управления образования и Вощинская С.Н., заместитель начальника управления образования. Они отметили, что на сегодняшний день тема является актуальной, программа дня была насыщенной, выразили уверенность в том, что представленные идеи должны быть приняты на вооружение всеми школами.